ข้อสอบจุดประสงค์ พระพุทธศาสนา มัธยมศึกษาปีที่ 2

      ปิดความเห็น บน ข้อสอบจุดประสงค์ พระพุทธศาสนา มัธยมศึกษาปีที่ 2

ตอนที่   1    จงทำเครื่องหมาย               คำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว   (10  คะแนน)
1.    เพราะเหตุใด   จึงควรศึกษาหลักเกณฑ์ในการอ่านภาษาบาลี
    ก.    เป็นธรรมเนียมของคนไทย    ข.    จะได้ทราบรากศัพท์ภาษาไทย
    ค.    แสดงออกถึงการเป็นพุทธศาสนิกชนที่ดี    ง.        หลักธรรมทางพระพุทธศาสนาเป็นภาษาบาลี
2.    พยัญชนะภาษาบาลีที่เขียนโดด ๆ  จะอ่านออกเสียงอะไร
        ก.    สระ  อิ    ข.      สระ  อะ    ค.    สระ  อา        ง.    สระ  อำ
3.    สิ่งที่ไม่ปรากฏหลังพยัญชนะแต่ละตัวในภาษาบาลี  คือสิ่งใด
        ก.    การลงอาคม    ข.       การลงพินทุ    ค.    การลงนิคหิต    ง.    การประวิสรรชนีย์
4.    การลงนิคหิต ต้องลงเหนือพยัญชนะ  ถ้าลงคู่กับสระ  ต้องลงคู่กับสระตัวใด
        ก.    สระ  อิ   อี    ข.      สระ  อุ   อิ    ค.    สระ   อิ  อา        ง.    สระ  อะ  อา
5.    “ โกธํ  ปญฺญาย  อุจฺฉินฺเท”  เขียนเป็นภาษาไทยว่าอย่างไร
        ก.    โกธ  ปัญญาย  อุจฉินเท    ข.    โกธัง  ปัญญายะ  อุจจฉินเท
        ค.    โกธัง  ปัญญายะ  อุจฉินเท    ง.    โกธะ  ปัญญาย  อุจฉินเท
6.    “อิณาทานํ  ทุกฺขํ  โลเก”   อ่านว่าอย่างไร
        ก.    อิ – นา – ทาน – ทุกข์ – โล – เก    ข.    อิ – นา – ทา – นะ – ทุก – ขัง – โล – เก
        ค.    อิ – นา – ทาน – นัง – ทุก – ขัง – โล – เก    ง.    อิ – นา – ทา – นัง – ทุก – ขัง – โล – เก 
7.    “นัตถิ  ราคะสะโม  อัคคิ”  เขียนเป็นภาษาบาลีว่าอย่างไร
        ก.    นตฺถิ  ราคฺสโม  อคฺคิ    ข.    นตฺถิ  ราคสโม  อคฺคิ
        ค.    นฺตถิ  ราคสโม  อคฺคิ    ง.    นตฺถิ  ราคสโม  อคคิ
8.    “คบคนพาลพาลไปหาผิด  คบบัณฑิตบัณฑิตพาไปหาผล”  สอดคล้องกับพุทธภาษิตข้อใด
        ก.    ยํ  เว  เสวติ  ตาทิโส    ข.    นตฺถิ  พาเล  สหายตา
        ค.    ทุกฺโข  พาเลหิ  สํวาโส    ง.    อเสวนา  จ  พาลานํ
9.    คนชั่วมีลักษณะหลายประเภท  ยกเว้น  ข้อใด
        ก.    พูดจากลับลอก    ข.      หน้าไหว้หลังหลอก    ค.        กลับเนื้อกลับตัว    ง.    ปากร้ายใจดี
10.    “ทุกฺโข  พาเลหิ  สํวาโส”  มีคำแปลตรงกับข้อใด
        ก.    อยู่ร่วมกับคนชั่วมีแต่ทุกข์    ข.    การไม่คบคนพาลเป็นเพื่อน
        ค.    ความเป็นเพื่อนไม่มีในคนพาล    ง.    คบคนเช่นใดย่อมเป็นคนเช่นนั้น
11.    พระไตรปิฎก  มีความหมายสอดคล้องกับข้อใดมากที่สุด
ก.    คำสอนของพระพุทธเจ้าและพระสาวก    ข.    คัมภีร์ที่รวบรวมคำสอนของพระพุทธเจ้าไว้        
ค.    หนังสือว่าด้วยกฏระเบียบข้อบังคับของพระสงฆ์    ง.       คัมภีร์ที่สำคัญที่สุดที่รวบรวมหลักธรรมทางพระพุทธศาสนาไว้
12.    ทุกข้อกล่าวถึงพระธรรมได้ถูกต้อง  ยกเว้น  ข้อใด
        ก.    เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงค้นพบ    ข.    เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงคิดค้นขึ้นมาใหม่
        ค.    เป็นสิ่งที่กล่าวถึงหลักแห่งความจริงที่มีอยู่แล้ว    ง.    เป็นสิ่งที่พระพุทธเจ้าทรงนำมาสอนให้ผู้อื่นได้รู้ตาม
13.    พระไตรปิฎก  หมวดพระวินัยปิฎก  ว่าด้วยเรื่องอะไร
        ก.    วินัยหรือศีลของภิกษุและภิกษุณี    ข.    พระธรรมคำสอนของพระพุทธเจ้าและพระสาวกและเรื่องอื่น ๆ
        ค.    หลักธรรมล้วน  ๆ  ที่เป็นบทสวด     ง.    กฏหมายหรือระเบียบของคณะสงฆ์ไทย
14.    ทุก ๆ  ศาสนา ต้องมีผู้นำศาสนาหรือศาสดา   ในปัจจุบัน ชาวพุทธยึดสิ่งใดเป็นตัวแทนพระพุทธเจ้า
        ก.    พระสงฆ์    ข.    พระไตรปิฏก    ค.    พระธรรมวินัย        ง.       พระพุทธรูป

15.    พระเถระรูปใด  เป็นผู้ทรงจำพระไตรปิฎกด้านพระสูตร มากกว่าภิกษุทั้งหลาย
        ก.    พระอานนท์    ข.    พระสารีบุตร    ค.    พระอุบาลี        ง.       พระอัญญาโกณฑัญญะ
16.    จุดมุ่งหมายที่พระพุทธเจ้าตรัสว่า ไม่ควรดูหมิ่นของ  4  อย่างเล็กน้อย  เพื่อเป็นการเตือนใจเราในเรื่องใด
        ก.    ความรอบคอบ    ข.    ความมีสติสัมปชัญญะ    ค.        ความมีเหตุผล        ง.       ความไม่ประมาท
17.    ข้อใด  มีความหมายตรงกับคำว่า   “สมถะ”
        ก.    ความเรียบง่าย    ข.    การไม่ดิ้นรน        ค.    ความไม่กระตือรือร้น    ง.    ความสงบเสงี่ยม
18.       ข้อใด  ไม่จัดเป็นการทำบุญด้วยการให้    
        ก.    การทำบุญตักบาตร    ข.    การบริจาคสิ่งของ        ค.    การถ่ายทอดความรู้    ง.    การแสดงความคิดเห็น
19.    ข้อใด  ไม่จัดเป็นการทำบุญในทางพระพุทธศาสนา
        ก.    การบริจาคสิ่งของให้แก่คนตกทุกข์ยาก    ข.    การแสดงความเคารพต่อผู้ใหญ่หรือผู้อาวุโสกว่า
        ค.    การเห็นตั้งใจฟังสิ่งที่เป็นประโยชน์    ง.    การรับจ้างสอนพิเศษให้แก่น้อง ๆ 
20.    ข้อใด   ที่นักเรียนสามารถทำบุญในพระพุทธศาสนาได้ง่ายที่สุด
        ก.    การตั้งใจเรียนหนังสือที่โรงเรียน    ข.    การเชื่อฟังคำสอนของบิดามารดา
        ค.    การบริจาคสิ่งของบำเพ็ญสาธารณะประโยชน์    ง.    การช่วยเหลือคุณครูทำงานที่โรงเรียน


ตอนที่  2    จงตอบคำถามในช่องว่างให้ถูกต้องสมบูรณ์  ตามความเข้าใจของนักเรียน   ข้อละ 1 คะแนน  ( 10 คะแนน)
1.    เครื่องหมาย    (    ที่ใช้ในภาษาบาลี        เรียกว่า    ………………………………………………………………….
    เครื่องหมาย    (  .  )   ที่ใช้ในภาษาบาลี       เรียกว่า    ………………………………………………………………….
    พยัญชนะที่มีเครื่องหมายนิคหิตปรากฏอยู่ สามารถออกเสียงได้  3   เสียง  คือ………………………………………….
4.    พยัญชนะที่เขียนโดด  ๆ  ให้อ่านออกเสียง  เป็น…………………………………………………………………….…..
5.      สุสูสํ   ลภเต  ปญญํ     เขียนเป็นภาษาไทยว่า…………………..…………..…………………….………………………
6.    ทุกโข   พาเลหิ  สังวาโส    เขียนเป็นภาษาบาลีว่า………………………………………………………………………..
7.    ยํ   เว   เสวติ   ตาทิโส      แปลว่า…………………………………………………………………………………………
8.    ทุจริต  3  อย่าง  ได้แก่  (1)…………………………………………………………………………………………….…
    (2)…………………………………………………………(3)……………………………………………………..…
9.    คัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา  เรียกว่า………………………………………………………………………………….…..
10.    คัมภีร์ทางพระพุทธศาสนา  มี  3  หมวด  ได้แก่  1)………………………………………………………………………
    (2)…………………………………………………………(3)…………………………………………………….…
11.    พระสุตตันตปิฎก  เป็นพระไตรปิฏกที่ว่าด้วยเรื่อง………………………………………………………………….……
12.    คัมภีร์ทางพระพุทธศาสนามีความสำคัญ  คือ……………………………………………………………………………
13.    พระไตรปิฏก  ได้บันทึกเป็นอักษรครั้งแรก ณ  ประเทศ…………………………………………………………………
14.    การสังคายนา  หมายถึง……………………………………………………………………………………………….…
15.    ภรรยาที่เป็นแม่ศรีเรือนต้องมีลักษณะ…………………………………………………………………………………..
16.    ในประเภทบุตรทั้งหลาย  บุตรประเภทใด ที่ถือว่าประเสริฐที่สุด……………………………………………………….
17.    ทำไม  พระพุทธเจ้าจึงไม่ให้ดูหมิ่นพระภิกษุหนุ่ม  ……………………………………………………………………..
18.    คนสมถะ  ได้แก่…………………………………………………………………………………………………………
19.    คำว่า  บุญ  หมายถึง………………………………………………………………………………………………….…..
20.    จงบอกการทำบุญทางพระพุทธศาสนา  10  อย่าง  มาสัก  3  อย่าง  
1)    ………………………………………………………………………
2)    ………………………………………………………………………
3)    ……………………………………………………………………..

ดาวน์โหลดสื่อการสอน

เห็นว่าบทความนี้มีประโยชน์ โปรดแชร์....