เส้นทางสู่ ครูมืออาชีพ
ความหมายครูมืออาชีพ
– ครูที่ได้รับการพัฒนาอย่างต่อเนื่อง จนมีความรู้ ทักษะความสามารถในการจัดกิจกรรมให้แก่ผู้เรียนและได้รับการยกย่อง
– ครูที่มีสมรรถนะในด้านความสามารถในการจัดการเรียนการสอน การประเมินองค์รวมที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ การพัฒนาและประเมินหลักสูตร การศึกษาค้นคว้าวิจัย การเป็นผู้นำ การส่งเสริมและแก้ปัญหาของผู้เรียน ตลอดจนสร้างความสัมพันธ์และร่วมมือกับชุมชน
ลักษณะของครูมืออาชีพ
สอนดี
– จัดกระบวนการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ
– จัดสาระและกิจกรรมให้สอดคล้องกับความสนใจ ความถนัด ความต้องการและตามสภาพของผู้เรียน
– จัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้คิด ปฏิบัติและเรียนรู้จากประสบการณ์ตรง
– จัดการเรียนรู้ที่เน้นความสำคัญทั้งความรู้ คุณธรรมและกระบวนการเรียนรู้
– จัดการเรียนรู้ให้เกิดขึ้นได้ทุกเวลาทุกสาถานที่ สามารถใช้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้
– จัดการเรียนรู้ให้ผู้เรียนได้พัฒนาตนเองจากเทคโนโลยีอย่างต่อเนื่องและสม่ำเสมอ
มีคุณธรรมและวินัย
– ปฏิบัติตามเกณฑ์มาตรฐานวิชาชีพครูและจรรยาบรรณครู
– ปฏิบัติตามระเบียบ วินัยข้าราชการครู
ใฝ่ก้าวหน้าและพัฒนาอย่างต่อเนื่อง
– พัฒนาตนเอง
– ศึกษาหาความรู้ เพิ่มพูนทักษะและมีเจตคติที่ดีในการปฏิบัติงาน
– พัฒนาการเรียนการสอน
– จัดกระบวนการเรียนรู้ที่บ่งชี้ว่า สอนดี อย่างต่อเนื่อง
– พัฒนาผู้เรียน
– มุ่งมั่นพัฒนาผู้เรียนให้ ดี เก่ง และมีสุข
กระบวนการพัฒนาการสอนสู่ครูมืออาชีพ 5 ขั้นตอน
– ประเมินตนเองเพื่อตรวจสอบจุดเด่น – จุดด้อย
– พัฒนาความรู้ความสามารถรอบด้าน
– จัดการเรียนรู้สู่ผู้เรียนอย่างมีประสิทธิภาพ
– สรุปผลงาน / แลกเปลี่ยนเรียนรู้
– เสนอผลงานสู่ความก้าวหน้าในวิชาชีพ
